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刘亦清;
湖南株洲市第四中学 湖南株洲 412000;
体育教育; 足球运动; 学生能力培养; 开展研究;
机译:诠释校园足球运动,提高高职院校学生心理健康
机译:基于设计思维的创新数字技术设计学生能力培养路径探讨
机译:基于TGT模型的“这是什么”游戏在学生批判性思维能力培养中的应用
机译:基于校园信息化建设的软件人才实践能力培养研究
机译:基于学生家长的学业成功而提供的基于校园的有效全面儿童保育服务:某高等院校的案例研究。
机译:大学校园中的注意力恢复空间:基于学生环境偏好的恢复性校园设计
机译:应用基于学生问题的学习问题(学生家庭教育部)提高学生活动能力培养学校学生学习能力学习课程
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:训练学生向足球运动员和足球运动员的工具
机译:允许学生在校园内交易产品的系统和方法
机译:使用移动校园学生识别卡的服务准入方法可轻松利用另一所大学的不同服务
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