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开展研究

开展研究的相关文献在2006年到2022年内共计110篇,主要集中在教育、体育、中国共产党 等领域,其中期刊论文110篇、专利文献12306篇;相关期刊73种,包括南北桥、下一代、当代体育科技等; 开展研究的相关文献由113位作者贡献,包括于四喜、叶芬、李斯琦等。

开展研究—发文量

期刊论文>

论文:110 占比:0.89%

专利文献>

论文:12306 占比:99.11%

总计:12416篇

开展研究—发文趋势图

开展研究

-研究学者

  • 于四喜
  • 叶芬
  • 李斯琦
  • 王赟
  • 赵月
  • 郭旭龙
  • 闫华伟
  • 付海曼
  • 何双龙
  • 何杨红
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 姜梦金
    • 摘要: 随着武汉封城的彻底解除,新型冠状病毒的防控取得了阶段性胜利,但在这场没有硝烟的战争中,医护人员、防疫工作者、解放军战士和志愿者与病毒斗争的残酷场面依历历在目。而作为体育教育工作者也不得不反思疫情防控常态化背景下的学校体育如何开展?本文就疫情防控常态化背景下的体育教学方向展开相关研究和探讨。
    • 肖妍; 王杰
    • 摘要: 学前教育是幼儿教育的重要阶段,因此学前教育也越来越受到社会和家庭的重视。课程游戏化是幼儿园的基本特征之一,兴趣游戏与学习内容的结合既能适应幼儿的心理特点,又符合幼儿的积极性和游戏性。户外运动是幼儿园实践教学体系的重要组成部分,是促进幼儿健康发展的重要环节。活跃的幼儿更喜欢户外运动,相对于室内活动,户外运动对儿童身心发展的价值是不可替代的。本文基于课程游戏化理念的幼儿园户外运动开展进行深入探究,为幼儿园教育提供借鉴与启示。
    • 何杨红
    • 摘要: 在当今时代背景下,新媒体已经逐渐占据主流位置,发展速度逐渐加快,产生了诸多的良性影响力。在这样的情况下,地勘单位也应当及时作出相应地改变,高效利用新媒体创新完善党建工作,不断提高党建工作效果,进而使地勘单位高质量发展。基于此,本文对地勘单位充分利用新媒体开展党建工作展开了研究。
    • 李健芳
    • 摘要: 游戏活动教学是幼儿教育的主要内容,是幼儿获取知识与培养技能的重要手段。教师要巧妙运用游戏教学法,推进幼儿园科学活动开展进程,使幼儿在科学活动中借助游戏模式,锻炼观察能力、任务意识、规则意识、思维能力、动手操作能力等。促使幼儿自主学习意识和探究学习意志力得到科学培养,凸显游戏化教学模式对幼儿科学思维能力培养成效,体现游戏化教学的作用,促进幼儿思维意识和行为能力发展,为幼小衔接工作开展做好铺垫。
    • 王国祥
    • 摘要: 思政课是中职德育教育的主渠道,是一门重要的课程,却常常被中职学生吐槽为无聊的课、无用的课、枯燥乏味的课等。新时期如何上好思政课,让思政课活起来,让思政课成为学生向往的课,更好的发挥德育教育的作用。
    • 袁信富
    • 摘要: 近年来,我国的体育项目得到了国家的高度重视,同时也受到广大市民的喜爱,而马拉松无疑是广大群众的第一选择.本文就"迷你马拉松"运动项目的开展做出以下研究.
    • 刘秀民
    • 摘要: 探究性学习本质在于使学生在较为有限的学习资源外,积极获取更多知识与技能。在初中英语新课标的规定下,教师务必正确引导学生开展探究性学习,促进学生充足地加强本身有关教学环节的感受,提高本身探究性学习的观念,协助学生完善其学习方法。在该模式牵动下,积极地获得知识,感悟英语魅力,给学生日后更具深度性的学习做好铺垫。本文主要研究初中英语教学中探究教学法的具体应用策略。
    • 李雨
    • 摘要: 目的:研究在校学生体检结果及针对性健康教育.方法:2019年1~11月选取在体检室接受检查的100例在校学生均进行体检,检查项目包括超重/肥胖、视力问题、血压异常以及牙列不齐,对检查结果进行分析,然后进行针对性的健康教育.结果:根据检查结果显示,100例在校学生中超重或肥胖率为24.0%(24例),视力低下率为75.0%(75例),血压异常检出率为6.0%(6例),牙列不齐检出率为31.0%(31例),视力低下问题与牙列不齐以及超重/肥胖的占比较大,可以根据这些数据进行针对性的健康教育.结论:通过对100名在校学生体检结果的分析,应特别重视牙齿保护和视力保护教育,以改善在校学生的健康状况.
    • 马德
    • 摘要: 小学劳动教育注重培养学生的劳动技能,帮助学生形成正确的劳动观念,培养学生尊重劳动、热爱劳动的优秀品质,进而提高学生的道德情操,促进学生全面发展.新课程目标下,教师要将小学劳动教育与研究性学习、社会实践相结合,并与信息技术教育有机结合在一起,形成综合实践活动.在小学劳动教育中开展综合实践活动有助于全方面提高学生的劳动技能,并使学生在实践活动中懂得劳动的意义,逐步形成正确的劳动观,这对于提高小学劳动教育的实效性具有重要作用.在分析小学劳动教育现状的基础上,对综合实践活动在小学劳动教育中的开展进行了思考.
    • 于四喜
    • 摘要: 在新课程背景下,初中化学实验教学进行着深入改革,以往采用的机械记忆、题海战术都不能满足新时代教学需求.在此背景下,对提高学生核心素养、增强其化学探究能力的要求愈发迫切.提高学生学科素养给化学教学改革指明了方向,通过探究教学法的实施,在科学探究的过程中促进学生身心健康发展,有利于培养其可持续学习能力,改善实验教学现状.因此,教师可就初中化学实验探究教学法的具体开展策略进行探讨.
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