巧用“下水文”,打开习作教学那扇窗

摘要

下水文在小学语文习作教学中有很大的作用,语文教师可以巧用"下水文",制定出"精准定向、精确指导、精彩修改"等一系列有效的习作教学策略。叶圣陶先生说过:"教师善读、善作,深知甘苦,左右逢源,则为学生引路,可以事半功倍。"于永正老师也说过:"‘下水文’是语文教师在习作教学中最好的备课"。如果教师勤于写"下水文",就能为学生习作表达创设情境,对学生进行写作指导,是帮助小学生打开习作学习的"神秘之窗"。接下来,本文就从"下水文"的作用和实施策略两方面展开具体论述。