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叶自春;
甘肃省靖远县大芦镇浙江卡森希望小学;
教与学; 课堂品质; 核心素养;
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术
机译:营造安全文化 提升安全理念 精心打造三峡工程安全文化品牌Creating a Safety Culture,Promoting a Safety Idea and Elaborately Establishing a Safety Culture Brand for the Three Gorges Project
机译:打造犹太基督教徒美国:20世纪美国的基督教权利,反犹太主义和宗教多元化的政治
机译:打造有效的疫苗佐剂:CpG ODN /阳离子肽纳米环
机译:巧设数学课堂练习打造数学高效课堂
机译:打造20世纪军队进入21世纪
机译:为提升机器的可持续性和指导性而打造的完美汽车。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:1.有效的食品成分由谷物和核心构成,包括益生元,抗氧化剂,纤维,维生素和甜食。燕麦等谷物占20-30%的几率8-15%-15%的几率核心包括:10-20%的因纽特人是先天性的,维生素B9在0.01-1%,B12 0.01-1%和0.1的范围内-2%维生素D.作为持久剂,使用0.1-2%的糖和雌激素的混合物作为柠檬酸的酸调节剂
机译:特异性连接CD20的人源化免疫球蛋白,重组载体,用于获得宿主细胞的方法,特定连接CD20的人,以及无法实现血液和差异性生长有效免疫球蛋白的量
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