交互式一体机在小学数学互动教学中的实践策略

摘要

交互式一体机,是信息时代一种具备齐全而强大功能的教学工具,它以"交互"为核心设计理念,力求促进互动教学的实现,因而在小学数学互动教学中正确应用交互式一体机,能够有效增进师生间互动和学生间互动,从而使课堂气氛活跃起来,提高课堂的实效性并彰显学生的主体性。