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叶荣;
福建省晋江市第二中学;
新课程标准; 学科素养; 历史教学; 创新思维;
机译:核心素养背景下培养初中英语学科素养方法与途径
机译:历史上的学科素养:青少年写作的历史本质探究
机译:争取学科素养教学:世界历史课程中的认知工具
机译:培养测绘工程专业学生应用和创新思维能力的新教育模式
机译:行动中的学科素养:用于历史和社会科学学科领域特定文本推理的认识论资源。
机译:培养儿童和青少年的教育创新思维。戏剧教学法训练的理论模型
机译:生活教育视野下初中学生道德与法治学科素养培养
机译:使用Nasa生物反应器在模拟微重力条件下培养正常和高血糖培养基中的人外周血单核细胞
机译:在细胞培养物中产生蛋白质的方法,包括在降低的温度下培养细胞和/或在降低的pH下培养细胞以最小化蛋白质的产生。折叠的和/或聚集的蛋白质。
机译:培养异养微藻包括通过培养微藻菌株,将接种物接种在光生物反应器中的培养基以及在自养/混合营养培养条件下培养微藻来制备接种物。
机译:在未分化状态下扩增未分化多能干细胞的方法,包括未分化状态下干细胞悬液的培养系统以及该培养系统的用途
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