高中历史教学时空观念的培养

摘要

历史是高中时期的一门主要课程,在培养学生的历史核心素养与历史思维方面起着十分重要的作用。历史时空观念是学生历史核心素养的重要组成部分之一,也是学生学习好历史的一种必备能力与思维,如何在高中历史教学中更好地培养学生的历史时空观念,也是当前历史教学的难点与重点。本文从历史时空观念的概念出发,提出了高中历史教学时空观念的培养策略,以为广大历史教师提供一些借鉴与参考。