小学语文学科教学中阅读教学策略的深化与发展探究

摘要

在小学阶段的学生有着极强的求知欲,在小学阶段开展的阅读教学恰好满足了学生对知识渴求的这一心理现象。阅读教学是小学语文教学的重点,是写作的基础,是各方面能力的综合体现,是提高小学语文教育教学质量的关键。尤其是新课程改革标准中更是明确指出了阅读的重点和方向。这就要求我们要"以人为本",注重课堂阅读氛围的构建,提出质疑,感悟阅读,探索个性化的教学方式。