基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式的应用

摘要

翻转课堂是建立在信息技术基础上的一种现代教学方式，能够为学生提供相对更加灵活的教学指导，辅助学生将碎片化时间整合起来，有利于学生的学习成长。在翻转课堂理念作用下，初中信息技术教学活动开展将更具活力，因翻转课堂是以微课形式为基础，借助微课视频等为学生提供教学指导服务，整个形式具有非常明显的灵活特点，可以不受时间限制、空间限制，实现对学生的“全程”指导，促使学生在课前、课堂以及课后都能借助这一方式深化理解教学内容。本文以“翻转课堂理念下初中信息技术教学模式”探讨作为主要研究内容，旨在借助了解翻转课堂这一先进教学形式，在结合初中信息技术教学特点的基础上，进一步了解二者相结合的优势体现，借助进一步明确结合下的教学目标制定以及面临的实践挑战等，积极改进教学策略，促使信息技术教学效果持续提升。