“互联网+教育”视角下小学高年级英语预习研究

摘要

学习英语的方式多种多样，要找到适合的学习方式并养成一个好的学习习惯是学习英语的重要手段，要提高学生学习英语的自主能动性就要创新教学模式提高学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语各方面的综合水平。就此，本研究针对当下小学高年级英语预习现状进行分析，之后探讨“互联网+教育”视角下小学高年级英语预习教学策略，促进该方面发展。