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魏婉婷;
华南师范大学教育科学学院,广东广州 510631;
教书育人; 关系思维; 生成论教学哲学;
机译:"以人为本教书育人"的教学理念在课堂教学中的应用
机译:教书育人:为法律图书馆学专业的学生准备法律研究教学
机译:学术翻译教学中哲学基础课教学中基础哲学教学的重要性。
机译:科学发现的哲学方面:历史考察
机译:柏拉图艺术哲学中的模仿概念:对形而上学,认识论和心理前提的考察,以此作为柏拉图艺术哲学和美学哲学的基础。
机译:认知革命的结构:对科学哲学的考察
机译:体育教学应重视教书育人
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)
机译:东方哲学(神学)整合的学习顺序方法和综合的教学方法(教学方式)
机译:用于轮换的教学工具/辅助工具以圆盘的形式对待世界,以说明五个元素,即经络和组织,请参见。中国哲学
机译:自然哲学的教学要素
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