美国教育博士的发展对我国的启示

摘要

美国教育博士专业学位发展较早，有近百年的历史。美国教育博士的培养经历近百年的发展，积累了丰富的经验，但是也存在着一系列问题与挑战。通过对美国教育博士专业的问题分析及提出的新策略，对我国教育博士专业的发展具有一定借鉴意义。