本文以美国罗格斯大学(Rutgers,The State University of New Jersey)信息科学(Information Science)博士培养的模式为例,探讨了我国情报学博士教育的人才培养目标及途径。指出培养在情报学及学生感兴趣的专门研究领域具有广博的知识及扎实的研究基础和能力,即博学的研究专才的重要性。为此,提供系统的研究方法课程及培训,培养实证研究的兴趣和能力,大量阅读中、外相关研究文献,培养批判性思考能力(critical thinking)及参与研究实践是可行的途径。
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