核心素养视角下如何开展小学数学教学分析

摘要

进入新世纪后,国家对素质教育越来越重视,不断加大实施新课程改革,致力于培养学生综合素质,因此对学生的核心素养进 行培养就显得极为重要,作为小学课程体系中重要的一环,小学数学老师应该致力于对学生的核心素养进行培养。笔者在本文中首先研究 了当前小数数学中存在的不足,然后探讨了核心素养背景下小学数学开展教学的措施,以期不断提升学生的核心素养培养水平和质量。