小学数学教学中如何进行概念数学

摘要

数学概念作为小学数学重要的一部分,是学生进行数学学习的基础。小学数学的概念教学中,对学生的感知、形成、巩固和运 用有不同的要求,是学习和掌握任何一个数学概念必须具备的过程。学生通过对这四个方面的把握来加深对数学概念的认识和理解。在小 学教学中,数学概念越来越受到教师和学生的关注,如何学好数学概念对提高学生学习成绩有重要的影响。本文就小学数学概念的理解和 巩固出发,探讨在小学教学中如何提高学生的概念知识把握程度,提高学生学习成绩。