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积极心理学视角下高校辅导员开展心理健康教育工作的新思考

         

摘要

高校辅导员作为大学生思想教育、日常管理的一线教职人员,是开展心理健康教育的重要载体.积极心理学主张关注人的积极心理品质,以积极的方式对待心理问题的积极方面,抛弃的传统心理学过分关注病理性心理问题的观念,为高校辅导员开展心理健康教育带来了新视角,引发了辅导员对工作的新思考.

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