免费师范生理想信念现状及教育策略研究

摘要

免费师范生政策自2007年起在中央部署的六所师范类高校实行，旨在培养一大批优秀青年教师。目前一些地方院校也开始试行师范生免费教育政策。本文通过定量和定性分析免费师范生理想信念现状并寻求有效培育策略，希望将免费师范生培养成“师德高尚、信念执着、涵养宽厚、知识渊博、专业扎实、业务精深、视野开阔”的学科教学专家或教学管理专家或未来教育家。