初中语文名著阅读教学的创新策略探究——以统编版教材为例

摘要

名著阅读有着重要的价值,通过阅读名著不仅能够帮助学生学习文学知识,丰富学生的文化底蕴,还能够在思想认识上和审美鉴赏上让学生受到文学熏陶,帮助学生树立正确的人生观和价值观。在语文新课标中也指出了要培养学生阅读的兴趣,增加学生的阅读量,让学生学会读整本书。但是目前初中名著阅读教学还存在着一些问题,教师需要在这些问题的基础上创新教学模式,增加学生的阅读量,以拓宽学生的眼界,提升他们的文学素养。本文就以统编版教材为例针对初中语文名著阅读教学创新策略进行探究。