生活情境教学法在小学道德与法治教学中的应用

摘要

为了解决小学道德与法治课程教学内容过于抽象化的问题,本文对生活情境教学方法在小学道德与法治教学中的应用策略进行了探讨,提出利用生活化内容导入课程内容、结合生活化案例进行知识讲解以及设计生活化作业巩固课程知识等具体措施,以期为广大教师提供参考。