关于初中语文的教育教学研究

摘要

随着语文教学改革的不断加深,情境教学越来越受到广大教师的重视。教师可以利用多媒体技术创设一些比较新颖的教学情境,刺激学生的感官,激发学生的学习兴趣。比如,教师在课堂教学过程中可以应用多媒体技术为学生展示一些文字或图片,播放动画和视频,展现生活场景,然后让学生用语言文字对这些生活场景进行还原。这既有助于激发学生的学习兴趣,又有利于学生更深入地理解所学内容。语文教师要不断完善自身教学方法,从而为语文教学的进一步发展起到促进作用。学好语文对提升学生的语文素养、传承中华民族悠久的传统文化有着不可忽视的重要意义。因此,本文对初中语文的教学方法进行了研究。