“专题读写”中几组概念的辨析

摘要

＜正＞专题读写,是以专题的形式打通读写,从而实现读写教学互融共生的一种教学方式。对专题读写教学加以研讨,旨在为当下割裂式、碎片化的作文教学找到一条突围之路。但是在具体实践过程中,我们遇到不少问题与困惑,梳理这些问题,我们发现主要是因为大家对专题读写的一些概念认识不一,因此我们有必要对专题读写中的一些易混淆的概念进行辨析,以达成专题读写教学的一些共识。