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王书月;
江苏省姜堰市教育局教研室;
读写能力; 交互教学; 专题式; 实践; 智慧; 立项课题; 省教研室; 写作;
机译:发展儿童的读写能力:家庭读写实践(英文)
机译:对初中英语读写能力教学的思考
机译:通过数据驱动的决策制定改善幼儿语言和读写能力的教学实践,政策和学生成果
机译:设计交互式语音响应(IVR)接口:面向低读写能力用户的定位
机译:教师对使用交互式白板增强基本读写能力的看法:一个案例研究
机译:精确地个性化学生的教学:通过教学互动对孩子的影响对一年级生的读写能力发展
机译:专题式研讨课在研究生教学中的应用研究与实践
机译:轻型距离测量读写器的研制第二部分DIC型读写器
机译:交互式教学材料支持程序,教学材料制备设备,交互式教学材料,计算机可读记录介质记录,交互式教学材料制备支持程序,计算机可读记录,材料记录,数据记录互动式教学材料
机译:交互知识的交互式数据库系统,用于通过思考共享结构知识的过程进行交互来帮助进行结构化和可视化
机译:读写器监视系统,读写器监视方法,读写器监视计算机和读写器
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