中学英语词汇教学的探索与实践

摘要

词汇是学好语言学科的基础，中学英语教学应当充分重视词汇教学，在课堂教学过程中引导学生采用科学记忆法，运用多种多样的教学手段，调动起学生的积极性、主动性，有效提高词汇的记忆效果，让词汇记忆不在枯燥。