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周继良1; 张金龙1;
[1]江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州221116;
学科建设; 学科评估; 制度平衡; 学科内涵建设; 动态管理; 学位授予权; 相互补充; 水平评估;
机译:技术学科评估中涉及的因素的影响=技术学科评估中涉及的因素的影响
机译:鱼类聚集装置周围手工渔业可持续性的多学科评估:锚定FAD周围小型渔业可持续性的多学科评估。在固定的FAD周围。
机译:有关界定缴费养老金制度的自动平衡机制,保证社会充足和金融可持续性:对意大利养老金制度的应用
机译:设计业务连续性的框架 - 组织成熟度的多学科评估
机译:美国制造业城市:明尼苏达州北明尼阿波利斯的政治参与城市黑人妇女,新形式的政治审查制度和权力格局不平衡。
机译:初步临床试验平衡补偿制度以改善纺织术患者平衡
机译:自闭症:基于TEACCH计划的跨学科评估自闭症:基于TEACCH计划的跨学科评估
机译:植物营养和水平衡研究的核方法。粮农组织/国际原子能机构关于中东国家实施的豆类 - 谷物或休耕 - 谷物作物轮作制度下植物养分和水平衡研究核方法的区域技术合作计划的成果(1991-1994)
机译:入职接受系统,入职考试系统,入职考试方法,护照签发人信息管理方法,入学票考试制度的安排结构,入学票接受制度,入职考试,考试制度,离职票考试制度,检票系统与护照的比较
机译:燃料电池分离器的流动制度,具有改善的水分平衡
机译:铁路车辆平衡补偿制度
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