谈临床检验教学中PBL教学法的实践

摘要

cqvip:临床检验作为医学检验专业的主干课程,其涉及的面积广泛且实践操作性较强,学生学好该门课程能够为其日后发展奠定重要基础。随着医学教育事业的发展,当前PBL教学法作为一套设计学习情境的完整方法,其已经被广泛运用于医学教育领域中。本文就PBL教学法在实践过程中的可行性和局限性,提出了相关教学策略。