让小学数学教学踏上信息技术高速路——信息技术与小学数学课程整合初探

摘要

人类已进入信息时代，信息技术与课程的整合，是时代发展的必然要求。本文就信息技术与小学数学课程的整合，从教学内容、教学形式、教学方法三个方面作一些初步的探讨。