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方慧;
广州番禺职业技术学院,广东广州511483;
公益创业竞赛; 大学生; 职业成熟度; 干预效应; 差异性分析;
机译:即将毕业的医学生在未来职业实践中的预期位置:尼泊尔社会认知职业理论的视角
机译:与职业相关的学习经历的性别性质:社会认知职业理论的视角
机译:在PLS-SEM中专用社会认知职业理论对社会认知职业理论的跨文化差异:自我疗效和深入学习方法的调解作用
机译:IT学生的职业承诺:社会认知职业理论的视角
机译:通过职业决策自我疗效和职业生涯的高中生的自我疗效和职业成熟,促进可行的职业选择目标:对社会认知职业理论的考验
机译:影响员工主观健康与就业业绩的因素在Covid-19全球大流行期间:社会认知职业理论的视角
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:开发评估职业成熟度的自动化仪器:职业规划检查
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:基于增强的基于现实的职业训练表设备的认知训练和职业治疗方法
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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