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徐芳英;
江苏省苏州市相城区陆慕实验小学;
语言表达能力; 个性化表达; 小学语文教师; 创新作文; 鼓励; 素质教育; 张扬个性; 组词;
机译:创造性写作教学的改革与创新-模块化教学设计与个性化过程评估
机译:探索与实践初中生个性化写作教学的
机译:走向更明确的写作教学法:论证写作教学的复杂性
机译:新时代思想指导下的思想政治理论课程与思想政治理论课程的整理
机译:活动理论分析三位讲师在大学英语为目的的课程中对写作教学的知识:教师的思想作为中介的行动。
机译:预测的创造性思想:在思想生成期间首先看一下自发预测和评估
机译:当代语文教育名家叶圣陶的语文教育思想探析—兼谈《叶圣陶语文教育论集》
机译:利用适当文化背景下的媒体赢得伊拉克和美国的支持伊拉克自由行动的心灵和思想
机译:用于在不向陌生人透露商业思想的情况下分配传统经济价值的商业思想的装置和方法
机译:思想传输单元将调制的电磁波束发送到人类接收器,以在没有电子接收器的情况下影响思想和动作
机译:个性化访客体验并鼓励非营利性行进的哲学思想的方法和系统
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