“三味一体”教学法在诗词教学中的应用

摘要

中高职接轨是目前中山市中职教育发展趋势,也是学生继续教育的新途径,促进三加二模式的考试改革,语文学科又是必考科目,传统文化学习显得尤其重要,无论对提高阅读、写作、基础知识而言都是重要一环。本文以培育和践行社会主义核心价值观为引导,以语文教学和活动为媒介,以国学经典为载体,以“三‘味’一体”教学法为依托,树立学生的文化自信,激发学生的民族自豪感,达到弘扬中华优秀传统文化的目的。