小学古诗词教学中的审美教育建构

摘要

古诗词是我国历史文化的重要组成部分,也是我国优秀的艺术表现形式,用文字方式营造优美意境,抒发内心情感,不但是对情和景的单纯描写,更是巧妙实现情景交融,使人读后能在脑海中浮现出美好的审美意境。那么,如何在古诗词教学中开展审美教育呢？