小学语文古诗教学刍议

摘要

新课程标准下小学语文古诗的占比得到了提高,在古诗中不仅对中华民族悠久的历史文化进行了展示,而且其中的教育功能也是春风化雨、潜移默化的,不仅可以实现学生情操的陶冶、知识的丰富,而且在实现学生＂激趣＂上、在实现学生思维想象能力的培养上、在强化学生爱国热情的培养上也承担着非常重要的职责与作用。