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尧卫国;
江西临川二中;
失语现象; 语文对话教学; 消解; 课程标准; 教学行为; 新教材; 考试评价; 教学评价;
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机译:对一年级和二年级英语文科中学教师用来弥合城市教室中文化不匹配现象的实践进行分析。
机译:言语能力的产生与消解:失语症的临床和心理学研究
机译:令人鼓舞的理由:小学语文对话教学的务实方法
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