人生活化视角体味作者的深沉情感——再教读《项脊轩志》有感

摘要

对学生来说，《项脊轩志》这篇散文表面很好懂，但是超越字词层面的东西就不太好把握了。课前预习的调查中，甚至有学生反映，语言不难，感情不浓，没有什么吸引人的情节。我们知道，有些文章是需要时间和经历去填充读者与作者的距离的，那么怎样才能让这些涉世未深的青春少年深刻体验和感受到这层层沉淀的沧桑呢？依照“生活化语文”理念来尝试教读，指导学生调动自己的生活体验和人生积累来深刻理解作者的思想情感，是一条比较好的途径。