首页> 中文期刊> 《语文教学研究》 >慢慢读,欣赏啊——谈如何引导学生走进“慢阅读”

慢慢读,欣赏啊——谈如何引导学生走进“慢阅读”

             

摘要

随着社会生活节奏不断加快以及移动互联网的普及,很多人以快餐文化的方式对待阅读,希望在尽量少的时间内掌握尽量多的信息。在一些中小学校里,阅读也演变成了速度竞赛,甚至有的老师读着秒给学生看时间,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号