情感驱使、生活体验与心灵捕捉——解读苏教版《现代散文选读》得到的写作感悟

摘要

叶圣陶先生说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读与习作的技巧。”“解读”就是与作者对话，与文本对话，与文中的人物对话，“写作”就是与自己对话，与心灵对话，与思维对话。