首页> 中文期刊> 《中国农村教育》 >加强中职学校会计专业“双师型”教师培养的实践与思考

加强中职学校会计专业“双师型”教师培养的实践与思考

         

摘要

cqvip:中职会计教师的“双师型”是发展的趋势,这就要求教师在具备扎实的理论知识的同时还要拥有丰富的实践经验和实战操作能力。“双师型”教师是要求教师既要有专业的教学能力,还有具备丰富的实践性技能来帮助教学。

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