班主任工作应做到“三心二意”

摘要

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,在学生健康成长过程中起着导师的作用;也是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手和骨干力量;在教育教学中起着着纽带作用,是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。所以,班主任工作在学校教育中显得极其重要。在今天这种社会环境下,如何教育学生,如何把学生教好,怎样让学生适应社会,走向社会。结合我多年的工作实践,我认为班主任工作应做到＂三心二意＂。