以读明义 以情悟理

摘要

曹禺先生的代表作《雷雨》，历经了大半个世纪，一直受到人们的喜爱，在国内外享有盛誉，至今仍以其无与伦比的真实性、进步性和艺术感染力而保持着旺盛的生命力。但是，在中学语文课堂上，面对世纪之交的青年学生，要让他们去体验积淀了几千年的封建伦理给主人公造成的悲哀与苦难，的确太难也太沉重了。一方面，作为一段不能忘却的历史，我们应当让学生了解中华民族曾经历经的沧桑并彻底地去否定不合情理的过去，勇敢地面对