翻转课堂模式下高中生物学学科核心素养的培养

摘要

随着教育信息技术的发展,课堂教学模式发生了翻天覆地的变化。本文主要探讨了在翻转课堂教学模式,如何培养高中生物学学科素养中的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。