“整本书阅读”的教学价值

摘要

＜正＞"整本书阅读"是叶圣陶语文教育思想的重要组成部分。早在上个世纪40年代初期,他就在《论中学国文课程的改订》一文中指出:"现在国文教材似乎该用整本的书,而不该用单篇短章,……退一步说,也该把整本的书作主体,把单篇短章作辅佐。"并且,他还从课程、教材、教学等角度对"读整本的书"进行专门论述,在语文教育领域产生了一定的影响。如今,虽未建立以整本书为主体的教