《竹节人》教学设计

摘要

＜正＞第一课时执教：陈艳教学目标：1.通过分析任务，选取阅读内容、方法，完成指南。2.通过比较任务，明确阅读目的不同，选取的阅读内容和方法就不同。教学过程：课前谈话：1.创设情境，出示图片，猜猜不同年代的玩具。2.这些玩具承载着三代人的童年记忆，它们是哪个年代的玩具？学生根据不同年代归类玩具。3.三代人的童年玩具，不同点和相同点是什么？