浅谈利用教材文本指导学生习作的策略

摘要

千姿百态的社会生活是学生作文取材的无尽宝藏，而一篇篇词句优美的课文是学生到达作文成功彼岸的桥梁。立足学段作文训练重点，在生活中积累素材，在习作时依托课文，使借鉴课文的写作方法成为学生学写作文的捷径。