还原本真 不再“畏惧”——浅谈农村小学中年级学生习作指导策略

摘要

＂教育的本质十分简单,就是让人生活得更美好,为此,最重要的是给予孩子公民教育、生活教育、人格教育!我国教育需要一场全民启蒙运动!＂——熊丙奇。写作,在人的一生中起着非常重要的作用,它既可以表达自己的观点,也可以描述生活中的美好,还可以展开自己对未来世界的想象……习作的过程应当是一个快乐的过程。如何才能让中年级学生写好作文呢？笔者使用＂降低写作要求＂＂计划循序渐进＂＂激发兴趣＂＂习作模仿有益＂＂批改多多鼓励＂等指导策略,取得了良好的效果。