初中语文微课应用与教学策略研究

摘要

在开展初中语文教学中,由于缺乏趣味性,学生参与课堂的积极性普遍不高,对于这种情况需要教师寻求有效的解决之道.通过微课教学模式,可以提升初中语文教学趣味性,提高学生的综合素质,为学生将来的深入学习做好准备.