浅谈个体差异对泰国职业学生汉语习得的影响

摘要

第二语言习得受诸多因素的影响,其中学习者的个体差异便是重要因素之一.本文以两名泰国职业学生在汉语学习初级阶段的学习情况为例,从个体差异中的动机、性格、态度等三个因素入手,探究个体差异对学生汉语习得的影响,为新手汉语教师提供一定的参考经验.