浅谈小学数学教学要重视应用的培养

摘要

在数学教学中,必须重视学生的实践活动,充分发挥学生的主体性,必须通过学生主动参与实践活动,让学生亲身经历形象而生动的数学过程,亲身体验如何"做数学",如何实现数学的"再创造",并从中感受到数学的力量,促进数学的学习,培养学生的数学应用意识.小学数学教育必须重视数学应用的教学,引导学生感受数学的应用价值;引导学生寻找数学问题;引导学生运用数学知识解决实际问题.将应用能力的发展放在重要的地位上,使学生具有适应生活和社会的能力,使他们能亲身应用所学知识和思想方法去思考和处理问题.