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张桂芝;
宁夏中卫市中宁县第一小学 宁夏中卫 755100;
体验数学; 创设条件; 加深理解;
机译:在基于问题的学习干预中教师和学生角色的考察:从台湾小学数学课堂的学习中学到的教训
机译:在数学课堂中给予学习者真实的声音,以使老师和学习者受益
机译:双重设计研究中老师的学习过程:在多语言数学课堂中学习脚手架语言
机译:学习界教师学习管理行为通过积极学习在数学课堂上学习管理行为
机译:新兴双语学习数学如何? 翻倒在仅英语中学数学课堂环境中的作用
机译:正念的学习体验通过基于游戏的创造力学习中的增强的流程和自我效能感,促进了掌握体验
机译:感知的学习环境和学生的情感体验:对数学课堂的多层次分析
机译:通过体验式学习培训飞行仪器设计中的早期职业科学家:美国宇航局戈达德的行星科学冬季学校。
机译:在不同位置的多个学习站点上传递实时即时互动学校体验的方法和系统,这些位置同时广播给整个网络中不同位置的多个同伙或单个学习者。
机译:用于过程优化的自动自学习系统,例如行业应用中,具有许多所需的参数,这些参数通过将人类的思维和学习过程转换并存储为模型来存储各种差异化体验
机译:体验学习支持方法,体验学习支持装置及程序
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