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栾美晨;
辽宁对外经贸学院,辽宁 大连 116052;
职业发展; 导师团队; 知识技能; 共享; 转型高校;
机译:领导能力的灵活性:通过以团队为导向的人力资源管理促进团队学习的关键?职业教育学院教师团队之间的探索性研究
机译:教育学院的科学学校发展为3:日本科学教育过渡<第1部分日本科学教育转型<第1期日本科学教育转型<第1部分
机译:芬兰职业教育中的组织转型挑战-分布式教学领导力的视角
机译:中高等职业教育联系视角下区域职业教育集团的运作机制研究
机译:高校图书馆管理中的女性职业帮助关系:导师和网络
机译:鼓励居民的职业发展和职业规划:以发展为导向的绩效评估的作用
机译:职业导向潜航者在中年转型中的妻子。
机译:基于教育职业的就业推荐与职业教育支持的就业系统及方法
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:仪器广泛应用于集成电路,模拟和存储器。多功能的构建和测试原型实验单阶段,具有完整的分析系统,包括教育,技术和职业领域。
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