本土化汉语教材的话题研究——以《菲律宾华语课本》为例

摘要

随着全球汉语需求的日益增长,汉语教学逐渐走向国际化,与此密切相关的对外汉语教材研究成果丰硕,教材的数量和种类都在不断增加。本土化汉语教材作为一种特殊类型的教材,在汉语教学中发挥着重要作用。本文选取菲律宾华文学校广泛使用的教材《菲律宾华语课本》1~12册作为研究对象,通过对教材中课文的话题进行统计分析、对教材使用者的调查研究,总结该套教材话题编写的优劣,并为本土化汉语教材的话题编写提出相关建议。