首页> 中文期刊> 《新课程 》 >读写结合在小学语文教学中的应用

读写结合在小学语文教学中的应用

         

摘要

阅读能力和写作能力是相辅相成的,小学生只有具备一定的阅读能力,才能不断提高表达能力和写作能力。对学生来说,写作练习不仅是一种语言表达的练习,也是思维能力的训练。因此,写作练习反过来对学生阅读能力的提升也具有重要作用。分析读写结合在小学语文教学中的应用情况,进而探究小学语文教学中读写结合的具体策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号